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New Course for Summer—Spanish Road Trip

April 10, 2020

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SPN 4303/SPN 5483 Topics in Hispanic Culture: Spanish Road Trip 

Summer 2020

Así que no pudimos viajar a España este verano. Una lástima. Pero no quiere decir que no podemos imaginarlo y, al hacerlo, además pensarlo. Así que para el curso suplementario de este verano, vamos a tomar el viaje virtual por España como lo habríamos hecho si el tiempo y el dinero no nos limitasen nada. O sea, vamos a tomar un “Road Trip”. El viaje se organiza alrededor de forma geográfica pero también histórica. Visitaremos lugares de gran importancia histórica y cultural por toda la península ibérica. Estas visitas nos llevarán por el tiempo desde los yacimientos arqueológicos del Homo más primitivo hasta las obras arquitectónicas más avanzadas del siglo XXI, pasando por obras representativas de las grandes civilizaciones que han dejado huella a lo largo de la historia: los Celtas, los Romanos, los Visigodos, los Musulmanes y los Cristianos de la Reconquista. También pasaremos por palacios renacentistas, apreciaremos la pintura barroca, visitaremos grandes ciudades neoclásicas y decimonónicas, y conoceremos las mejores obras de la modernidad y posmodernidad. Y claro, en el camino conoceremos las grandes ciudades y culturas de España. Ah, y como en cualquier buen “road trip”, escucharemos buena música al viajar de lugar en lugar en nuestros coches virtuales. 

El viaje durará un máximo de 10 semanas (26 de mayo a 7 de agosto), pero cada uno puede hacerlo a su propio ritmo. 

En el viaje visitaremos catorce lugares diferentes a través de videos y lecturas asignadas. 

Para cada lugar visitado habrá un espacio de conversación (Discussion Board). En este espacio habrá preguntas a las cuales tendrán que responder, y tendrán la oportunidad de responder a los comentarios de los compañeros. 

Cada semana del viaje habrá una conversación de video por Blackboard Collaborate para poder compartir, comentar y analizar nuestro viaje doquier que sea el lugar de nuestra visita en ese momento. La conversación no será obligatoria. 

Cada uno de ustedes también se hará experto de uno de los sitios que vamos a visitar. Prepararán un itinerario de visita para la ciudad en cuestión y también prepararán un guía de visita a una de las obras o lugares claves de ese lugar. 

La nota de la clase se basará en lo siguiente: 

  1. 40%Conversaciones en la Discussion Board y/o en Blackboard Collaborate 

  2. 10%Guía de ciudad con itinerario 

  3. 20%Guía de obra clave (2500 palabras más imágenes) 

  4. 15%Análisis de obra clave 1 (750-1000 palabras) 

  5. 15%Análisis de obra clave 2 (750-1000 palabras) 

Libros (para comprar): Juan Eslava Galán. Historia de España contada para escépticos. Madrid: Planeta, 2019. (se puede comprar en Amazon, etc) 

 

Itinerario de nuestro viaje (versión básica): 

  1. San Antonio International Airportà Madrid Aeropuerto Adolfo Suarez (no Discussion Board; es mejor dormir en el avión para que no sufras de “jet lag” al llegar) 

  2. Atapuerca (los orígenes del homo en España) 

  3. Altamira (el arte rupestre de los primeros homo sapiens) 

  4. Los Castros de Asturias y Galicia (Los Celtas y otros tribus en la península Ibérica) 

  5. Mérida (Hispanae: La España Romana) 

  6. La Iglesia de San Pedro de la Nave (La España Visigótica) 

  7. Córdoba (La España Musulmana) 

  8. Granada (La España Musulmana tardía) 

  9. El Camino de Santiago y Santiago de Compostela (La Reconquista) 

  10. Toledo (La España de las Tres Culturas y la Renacentista) 

  11. Salamanca, Ávila y Segovia (La España Renacentista y Mística) 

  12. La Granja, El Palacio Real, El Prado (La España Barroca y de los Borbones) 

  13. Madrid (La España del s. XVIII y s. XIX) 

  14. Barcelona (La España del s. XX) 

  15. Bilbao (La España del s. XXI)

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